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精锐教育佳学慧做客第一财经 探讨科技+教育

发布时间:2019-09-18    作者:    点击量:

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  精锐教育|佳学慧做客第一财经,探讨科技+教育

  科技发展日新月异,教育也正悄悄发生着翻天覆地变革。双师课堂、拍照搜题、排课系统、AI语音伴读机器人或助教等先进技术在在线教育领域的应用,正稳定、持续地改变着教育。

  9月8日,精锐教育|佳学慧联合创始人兼总裁赵江华受邀参加第一财经《醇享人生——赋能教育说》特辑节目,与翔宇教育集团总校长卢志文,共同探讨科技赋能下,面对庞大的信息和多种多样的教育产品,家长该如何选择?未来,教育机构和学校又该怎样给学员更好的教育?

  在线教育实现因材施教、以学为主

  在线教育作为互联网落地于教育最好的中介,一端连接着优质的师资和教育资源,另一端连接着一线城市用户和广大非一线城市的用户,不受空间、地域的限制、且教学质量有较好的保证,给学生、家长和老师增加了很多选择性。在线教育还让因材施教,以学为主得以实现。

  对于这一点,赵江华老师和卢校长均表示:“传统的教学方式,可能更多是以教为主,但随着科技的加入,我们有机会让教育回归以学为主。”在线教育给学生和教师提供了各种不同的学习场景,通过沉浸式的学习,唤醒学生自主学习的动力,提升他们的学习力。

  赵江华老师还认为,科技的应用提高了教育的效率和质量。双师课堂、拍照搜题、排课系统、AI语音伴读机器人或助教等先进技术在在线教育领域的应用,不仅提高了企业的运营效率,还为学员提供了最优学习路径,提升他们学习的效率和质量。“但无论科技如何发展,教育始终是以人为本,教育工作者都要秉持教育初心。”

  学习力决定孩子的可持续发展能力

  随着时代的发展,家长对孩子的学习力和综合素质关注日渐提升,他们更倾向于选择能够培养孩子的学习方法和学习兴趣,使孩子能够全面发展的课外辅导课程。然而,在知识爆炸的时代,教育产品也越来越丰富,很多家长都陷入了选择恐惧症。家长总想把最好的教育给孩子,但又缺乏甄别能力。当信息扑面而来的时候,他们会不加辨别的选择,最终导致孩子不堪重负。

  赵江华老师和卢校长都认为,一个人的可持续发展能力,取决于他的学习力,爱学习的孩子,未来可持续发展的能力就强。赵江华老师表示:“我们不建议孩子花太多的时间在各种辅导上,我们希望他花在学习上的每一分钟都是有效率的。我们的核心理念之一是培养孩子的学习力,因为孩子如果没有自主学习的能力、兴趣和毅力,他的学习就会是囫囵吞枣,达不到能够举一反三的成效。”

  为了提升孩子的学习力,精锐教育|佳学慧在全自主研发的系列教学产品体系中融入了哈佛案例教学法,强调预习、探究与实践。以预习故事为例,公司创新性地将语文、史地、生物、财商、家庭教育等知识与数学思维有机融合,拓展孩子跨学科的综合素养,有效提升了孩子的表达能力、观察能力、逻辑思维能力等八大能力。

  “我们收到最常见的家长反馈是孩子数学成绩提高了,同时更有自信了。因为他在学校里会比其他的孩子懂得更多知识,经常会被同学请教。”赵江华老师说。

  节目现场,她还分享了近期在家长群看到的一张照片,在一个咖啡馆,一群小朋友围着iPad观看里面的预习故事。原来,当天有个小学员因学校活动与数学思维课程时间冲突,她不想错过课程,于是就带着iPad去学校,等学校活动结束,她飞快地跑到附近的咖啡馆上课。让人意外的是,有趣的预习故事吸引了很多路过的学生,大家围着她一起学习。

  游戏与学习的平衡还有待继续探索

  孩子感兴趣的课程都是有趣的,因此越来越多的教育公司注重在课程设计中注入游戏因素。卢校长认为,采用游戏化的方式能够使得学习变得更加轻松。“但需要有一个价值取向,是用游戏化的手段促进孩子学习,还是借着学习的媒介玩游戏。”赵江华老师也赞成这个观点,她认为,游戏与学习的平衡还有待教育行业者继续探索和把控。

  赵江华老师介绍,根据孩子的特点,精锐教育|佳学慧采用分层教学,课程迭代周期短。佳学慧利用技术采集、反馈学员上课时对知识点的吸收情况,将学员进行分层。针对不同层面的学生,佳学慧会给学员一些自适应的学习选择,实现个性化教学,提升学员学习效率。在课程设计方面,佳学慧会实时追踪学员对每个知识点的吸收情况,当发现某一知识点不能被大部分学员吸收时,教研、教学老师会迅速反应,调整该知识点。

  谈及未来的教育,卢校长表示:“未来教育更多地会回归到以学为主的形式,优质的教育资源也能够进一步突破时间和空间的限制,实现更大范围的共享。借助好的互联网学习软件,学习的过程将变得快乐,更加符合人性。”

  赵江华老师认为,在国家政策的正向引导下,能够把优质的教育资源和内容进行有效配置。“随着5G的到来,带宽、时间和空间的限制将会进一步被打破,人们都将处于大互联网环境中,我们可以把各种知识分模块碎片化处理,家长和孩子可以利用碎片化时间同步学习,这将有利于提升整个国民的素质。”

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